2024年12月13日，我院教師一行人前往三江衛(wèi)生院，看望在那里實習的學生，深入了解他們的實習情況。

圖一 實習生分享實習情況

在實習生的陪同下，學院老師參觀了實習生的工作崗位，包括病房、治療室、康復訓練區(qū)等?？吹綄嵙暽鷤冊趲Ы汤蠋煹闹笇拢J真地進行患者護理、治療操作、病歷記錄等工作，老師們露出了欣慰的笑容。

在交流中，實習生分享了實習期間的收獲與感受。她們表示，通過實際操作，不僅鞏固了課堂所學知識，還學會了如何與患者有效溝通、團隊協(xié)作，醫(yī)療技能和職業(yè)素養(yǎng)都得到了顯著提升。同時，他們也提出了實習中遇到的一些困惑，如如何應對突發(fā)狀況、在高強度工作下如何保持精力等。學院領導與老師認真傾聽，并給予了針對性的建議和指導。

圖二 實習生分享實習情況

院方對健康學院實習生的表現(xiàn)給予了高度評價，稱贊他們專業(yè)基礎扎實、學習態(tài)度積極、適應能力強。雙方還就進一步加強院校合作進行了探討，希望在人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、課程設置、實踐教學基地建設等方面開展更深入的合作。

此次看望活動，不僅讓學校深入了解了實習生的工作與生活狀態(tài)，加強了學校與實習醫(yī)院的交流合作，也為實習生們注入了強大的精神動力。相信在學校和醫(yī)院的共同努力下，這些實習生們定能在實習崗位上綻放光彩，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎，成為優(yōu)秀的醫(yī)護專業(yè)人才，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。