根據(jù)《關(guān)于做好2024年校課程思政示范計劃申報工作的通知》（華立職院教〔2024〕59號），經(jīng)教師個人申報、教務(wù)處形式審查、專家評審等環(huán)節(jié)，現(xiàn)將2024年校級課程思政示范計劃項目擬立項名單予以公示（詳情見附件）。
公示期為2024年5月30日至6月3日。公示期內(nèi)，如對擬立項項目持有異議的，請以書面形式反映。以部門名義反映的應(yīng)加蓋公章，并提供聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式；以個人名義反映的應(yīng)提供本人真實姓名、身份證號和聯(lián)系方式。對于反映問題不具體、線索不清晰、署名簽章不完備不真實的，不予受理。
聯(lián)系部門及電話：紀委辦公室（020）82902208，
電子郵箱：80665600@qq.com。
附件：2024年校級課程思政示范計劃項目擬立項名單
教務(wù)處
2024年5月30日
附件：
2024年校級課程思政示范計劃項目擬立項名單
序號 | 類型 | 項目名稱 | 項目負責人 | 承擔部門 |
1 | 課程思政教學(xué)研究示范中心 | 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院課程思政教學(xué)示范中心 | 廖良初 | 馬克思主義學(xué)院 |
2 | 課程思政示范團隊 | 電力與智能制造學(xué)院課程思政團隊 | 褚玉峰 | 電力與智能制造學(xué)院 |
3 | 課程思政示范課程 | 中藥調(diào)劑技術(shù) | 李蓮蓮 | 中醫(yī)藥學(xué)院 |
4 | 基礎(chǔ)護理技術(shù) | 周丹 | 健康學(xué)院 | |
5 | 課程思政教學(xué)改革研究與實踐項目 | “經(jīng)世濟民、德技并修”的經(jīng)濟管理類專業(yè)課程思政教學(xué)改革的探索與實踐-以《經(jīng)濟法》為例 | 曾英姿 | 經(jīng)濟管理學(xué)院 |
6 | 高職院?！度梭w解剖學(xué)》課程中的思政元素設(shè)計與實施 | 郭燕婷 | 中醫(yī)藥學(xué)院 | |
7 | 高職藥學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)和教學(xué)改革探究 | 許小玲 | 中醫(yī)藥學(xué)院 | |
8 | 《網(wǎng)絡(luò)安全與防范》課程思政教學(xué)探索與實踐 | 王蘭豐 | 計算機信息工程學(xué)院 | |
9 | 課程思政視域下學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中“教育精神”的實踐研究 | 姚瑩瑩 | 教育學(xué)院 （云浮校區(qū)） | |
10 | “五思融入、六式同行”的課程思政育人模式的研究與實踐-以《會計基本職業(yè)技能》課程為例 | 林輝文 | 經(jīng)濟管理學(xué)院 | |
11 | 文化自信視域下學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)課程思政建設(shè)研究 | 梁瑞云 | 教育學(xué)院 | |
12 | 新工科背景下高職機械類專業(yè)課程思政資源挖掘及教學(xué)路徑探索—以“機械創(chuàng)新技術(shù)”課程為例 | 劉杰 | 電力與智能制造學(xué)院 | |
13 | 依法納稅、誠信服務(wù)：德技并修的課程思政教學(xué)體系研究與實踐-以《稅費計算與申報》課程為例 | 王澤秀 | 經(jīng)濟管理學(xué)院 | |
14 | 課程思政教育案例 | 《幼兒園教育活動設(shè)計與實施》課程“三有”課程思政教學(xué)模式實踐教學(xué) | 姚瑩瑩 | 教育學(xué)院 （云浮校區(qū)） |