
學(xué)校新聞
調(diào)研在路上(8)| 精心策劃,展望未來(lái),計(jì)算機(jī)學(xué)院“再出發(fā)”—馬龍海執(zhí)行校長(zhǎng)一行到計(jì)算機(jī)學(xué)院調(diào)研
6月18日下午,馬龍海執(zhí)行校長(zhǎng)一行到計(jì)算機(jī)學(xué)院調(diào)研。計(jì)算機(jī)學(xué)院王建華院長(zhǎng),各線主任、系主任及教師代表參加此次調(diào)研活動(dòng)。
調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
王建華院長(zhǎng)首先對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)一行的調(diào)研指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。從“華立20周年再出發(fā)”進(jìn)行深度總結(jié)和匯報(bào)。第一,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),凝練辦學(xué)定位和特色。在現(xiàn)有四個(gè)專業(yè)中,構(gòu)建“課程與能力相關(guān)、核心課程與專業(yè)相關(guān)、專業(yè)課程與崗位相關(guān)、方向課程與企業(yè)需求相關(guān)”的課程體系,更新理念和思路,確定科學(xué)可行的培養(yǎng)方案,進(jìn)一步凝練辦學(xué)定位和辦學(xué)特色。第二,加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè),突出職業(yè)崗位的相關(guān)性、課程與師資的共享性、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的融合性,遵循“基層共享、中層分段、高層互選”的課程體系構(gòu)建,打通專業(yè)界線。第三,加強(qiáng)校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),圍繞專業(yè)(群)“雙高”建設(shè)目標(biāo),構(gòu)建“基地—實(shí)訓(xùn)中心—實(shí)訓(xùn)室”的基地建設(shè)框架,拓展基地功能,打造一批集人才培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、協(xié)同創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、創(chuàng)客實(shí)踐、文化傳承等功能于一體的區(qū)域性的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。 第四,校企合作“專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合。對(duì)接產(chǎn)業(yè),“軟件技術(shù)”專業(yè)群建設(shè)發(fā)展機(jī)制。服務(wù)產(chǎn)業(yè),服務(wù)新一代信息技術(shù)、新業(yè)態(tài),與大健康醫(yī)療,電子商務(wù)、智慧金融學(xué)院合作構(gòu)建校級(jí)特色培育專業(yè)群,成為區(qū)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。
四線負(fù)責(zé)人分別從校內(nèi)教學(xué)、校外教學(xué)、學(xué)生管理和行政人事四個(gè)方面匯報(bào)了本學(xué)年工作中取得的成績(jī)和存在的困難。吳明宇、鐘明分別提出了在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教材征訂、師資培訓(xùn)、技能大賽等方面存在的問題,希望學(xué)校擴(kuò)大對(duì)師資培訓(xùn)和競(jìng)賽支持。
馬龍??隙擞?jì)算機(jī)學(xué)院兩年來(lái)的成績(jī)
馬龍海執(zhí)行校長(zhǎng)首先肯定了計(jì)算機(jī)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置兩年以來(lái)的成績(jī),為下一步學(xué)院的發(fā)展打下了較好的基礎(chǔ)。他表示計(jì)算機(jī)學(xué)院的團(tuán)隊(duì)充滿活力與朝氣,各位的發(fā)言充分準(zhǔn)備,華立再出發(fā)的的主題做了深入的研究和深刻的思考。特別是王建華院長(zhǎng)在加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)中提出的”四個(gè)相關(guān)”更是對(duì)學(xué)院長(zhǎng)期建設(shè)的精心策劃。
馬龍海執(zhí)行校長(zhǎng)要求各系主任和教師深入研究職業(yè)教育特性。把華立學(xué)生作為研究對(duì)象,因材施教,針對(duì)學(xué)情注重教學(xué)過(guò)程、模塊化教學(xué)。指出智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái),計(jì)算機(jī)學(xué)院的生源增加,學(xué)院教師的責(zé)任也越來(lái)越大。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)精心策劃,與時(shí)間賽跑,把新專業(yè)建設(shè)成重點(diǎn)專業(yè),帶動(dòng)傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)發(fā)展。學(xué)校也會(huì)大力支持計(jì)算機(jī)學(xué)院的建設(shè),希望學(xué)院辦得越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)。
(供稿:計(jì)算機(jī)學(xué)院)
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